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更多“各种娃娃等玩具是()的玩具的材料。”相关的问题
第2题
在一次游戏活动中，某小朋友在做"炒菜"访谈，不知什么时候，她把娃娃的玩具搬到了走
廊上。老师看见了，对她说"娃娃的东西怎么能到处乱放呢？赶快把这些玩具搬回去。"她很不情愿地搬了回去。老师听到她在嘀咕着"我都没游戏玩，我想到外面去玩。"就这样，这
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堂课由于老师没有充分准备好游戏活动的条件而没有顺利进行。
请你用幼儿园游戏活动的组织等相关原理分析上述案例。
第3题
对8～12月龄儿童可进行哪些预见性指导？（)
A.当婴儿出现生气、厌烦、不愉快等负性情绪时，转移其注意力
B.让婴儿按指令做出动作和表情，如叫名字有应答，懂得挥手“再见”
C.帮助婴儿多练习手-膝爬行，学习扶着物品站立和行走
D.给婴儿提供杯子、积木、球等安全玩具玩耍，发展手眼协调和相对准确的操作能力
E.增加模仿性游戏，如拍手“欢迎”、捏有响声的玩具、拍娃娃、拖动毯子取得玩具等
第8题
某幼儿园新购置了一批玩具，其中有8个电动玩具车，7个电动娃娃，5个电动遥控直升机和4个碰碰车，一次
至少搬运多少个玩具才能保证至少有一个电动娃娃？()
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A．18
B．19
C．20
D．21
第9题
以下情境，属于哪种语言行为操作（）乐乐不喜欢毛绒绒的玩具，幼儿园的小伙伴把一个毛娃娃递给了乐乐，乐乐摇头和摆手，然后小伙伴把毛娃娃拿走了
A.模仿
B.互动式语言
C.提要求
D.命名
E.转录
第10题
材料分析题（）
A．龙龙1岁了，家里的墙上挂满了各种动物、日常生活用品和图片，床头也挂满了各种颜色的发声玩具，只要是说明书上标明有益智作用的玩具。龙龙的妈妈都会给龙龙买回来玩。龙龙妈妈说：我不能让孩子输在起跑线上。结合材料回答以下问题B．（1）龙龙妈妈对龙龙的早期思维培养会很有效吗为什么C．（2）结合所学心理学知识谈谈怎么样才能更好地培养龙龙的思维
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