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[单选题]

:北方的花儿因为善于等待而_________被冻僵夭折的灾难,带来了_________的春天,完成了繁衍生息的任务。 填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.躲避 欣欣向荣

B.避开 生机勃勃

C.躲避 阳光明媚

D.避开 万物复苏

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第1题
北方的花儿因为善于等待而_____被冻僵夭折的灾难,带来了_____的春天,完成了繁衍生息的

任务。

填入画横线部分最恰当的一项是()

北方的花儿因为善于等待而_____被冻僵夭折的灾难,带来了_____的春天,完成了繁衍生息的任务。

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第2题
北方的花儿因为善于等待而_________被冻僵夭折的灾难,带来了_________的春天,完成了繁衍生息的任务。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.躲避 欣欣向荣

B.避开 生机勃勃

C.躲避 阳光明媚

D.避开 万物复苏

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第3题
关于“延迟满足”的说法,不正确的有()

A.具有延迟满足能力的孩子,通常有责任感、自控能力强

B.做信守诺言的父母,孩子会因为信任父母而愿意等待

C.大人要善于对孩子说“不”,而且要坚持原则

D.家长可以借助“延迟满足”等方法,最终达到拒绝孩子要求的目的

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第4题
北方有一山歌,它流行于当地十几个民族之中,这种山歌叫()。

A.山曲

B.爬山调

C.花儿

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第5题
下列关于“南昆北弋东柳西梆”的解释,错误的是?

A.南昆-南方的昆曲

B.北弋-北方的花儿

C.东柳-柳子腔

D.西梆-梆子腔

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第6题
下列关于“南昆北弋东柳西梆”的解释,正确的是()。

A.东柳-柳子腔

B.北弋-北方的花儿

C.西梆-梆子腔

D.南昆-南方的昆曲

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第7题
下面对课文《紫藤萝瀑布》理解不正确的一项是()

A.紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征

B.全文围绕紫藤萝花来抒发感情,由看花、忆花、悟花三部分层层深入展开描写,而三个部分又各有层次

C.作者写这篇文章时因为弟弟身患绝症,生命垂危,看到紫藤萝花而感悟到生死迷,手足情,表达了做姐姐的焦虑和悲痛

D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,启示我们:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念.厄运过后,要面对新的生活

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第8题
当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候,以下哪一位教师的做法是可取的()。

A.代替幼儿说清楚

B.耐心等待幼儿说清楚

C.无视幼儿

D.耐心倾听,帮助幼儿清理思路

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第9题
日本拉链大王吉田忠雄曾说:“不为别人的利益着想,就不会有自己的繁荣。”这句话的意思是()

A.善于理解别人,不要因为原则而事事较真儿

B.把客户的利益放在首位,处处为客户着想

C.自己的繁荣与他人的利益是~个共同体

D.以别人取得利益的方式确定自己的利益参考

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