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[判断题]

20世纪以来，现代教学论流派代表人物是：杜威。（)

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第1题

现代教学论的三大流派的代表人物是（）

A.赞科夫

B. 布鲁纳

C. 根舍因

D. 博比特

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第2题

赞科夫、布卢姆、杜威的教学论思想被视为现代教学论的三大流派。（)

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第3题

（) 是传统教学流派的代表人物

A. 赫尔巴特

B. 杜威

C. 布卢姆

D. 凯洛夫

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第4题

大致来说,被称为“现代主义”或“现代派”的艺术,是指20世纪以来,继承传统,带有前卫和先锋色彩的各种艺术思潮和流派的总称。（)

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第5题

20世纪20年代以来，被誉为花脸三大流派的金、郝、侯，你能说出他们的名字吗？

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第6题

简述世纪初美术革命主要流派代表人物及他们对现代设计的发展有什么影响？

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第7题

20世纪50年代以来，西方非马克思主义哲学领域两大哲学主潮及其相关流派的主要发展动向有何特点？

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第8题

王献之在其父基础上对（）进行创造，完成了自钟王以来的又一阶段的变革，使文人流派书法发展到了一个

新高度。其书法是王羲之书风的延伸和发展，所谓“（）”（虞和《论书表》），在王羲之的“灵和”之外又显“（）”，他们共同构成的（）为文人流派书法树立了楷模。

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第9题

20世纪30年代，一批行为主义心理学家试图对行为主义进行改造，于是产生了新行为主义。它的主要代表

人物中，对现代欧美教育思潮影响最大的是

A．托尔曼

B．赫尔

C．斯金纳

D．加涅

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第10题

20世纪的60~70年代以来，传播学逐渐分化为()几大阵营。

A.古典学派

B.现代学派

C.批判学派

D.技术学派

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第11题

最适课税论自20世纪70年代初以来，支配着税制设计与政策问题的学术讨论。但是，由于最适课税论需要有大量的信

息和管理条件，故对现实税收政策和税制改革方案的影响非常小。( )

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