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[单选题]
在会议进行当中，管理者不希望下属不断地提出各种问题干扰会议的进程，于是有人在举手要发言时便无视它们的举动，只顾自己把话讲完，这种影响下属的方式是
A.负强化
B.正强化
C.自然消退
D.惩戒
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A.找个机会私下批评他的粗心大意
B.在大家面前肯定他的长处，同时也指出需要改进的地方
C.不批评他，转而给他安排一些更加适合他性格特点的工作
D.在部门会议上公开批评，以“激将法”起到最大的效果
A.与该团队成员进行私下讨论问题的根本原因
B.与所有团队成员启动一次讨论来解决这些问题
C.重新分配这名团队成员的任务
D.等待团队成员独立地识别和解决问题
A.它涉及管理者人际关系发展，是管理者在处理与团队成员或其他利益相关者的关系时所进行的活动，涉及与上级、下属及公司内外部成员的关系
B.它涉及管理者人际关系发展，是管理者处理与其他利益相关者的关系时所进行的活动，不涉及与上级、下属及公司内外部成员的关系
C.它涉及管理者人际关系发展，是管理者在处理与团队成员关系时所进行的活动，不涉及与公司外部成员的关系
D.它涉及管理者人际关系发展，是管理者在处理与其他利益相关者的关系时所进行的活动，涉及与上级、下属及公司内外部成员的关系
A.关注下属员工的职业生涯开展
B.关注下属员工的报酬多少
C.提供应他们开展能力的时机
D.提供应他们更高的工资
E.鼓励员工持续不断地学习
A.绩效辅导
B.绩效监控
C.绩效反馈
D.绩效评价
A.防御性归因偏差
B.归因依据错误导致的偏差
C.对没有社会意义的现象进行拟人化的归因
D.思维定势导致的归因偏差
A.安排周期性会议，要求下属详细汇报自己的工作进展
B.中间设定节点，并频繁提醒和确认进度和存在的问题，保证你能掌控他的进度
C.中间需要设定阶段性的目标，并对工作进程和质量进行监控
D.监控下属工作，随时与下属沟通发现的问题，并提出解决方法
