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[单选题]

蒙台梭利认为,儿童听觉、视觉的敏感期是()

A.0-2岁

B.2-4岁

C.4-6岁

D.6-8岁

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第1题
蒙台梭利认为,()是儿童对颜色、声音、触摸等感觉的敏感期。

A.2-4

B.3-4

C.2-3

D.3-5

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第2题
蒙台梭利认为儿童模仿的敏感期为1.5-3岁()

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第3题
蒙台梭利在她创造性建立的儿童感觉教育体系中设计了完整的包括视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉等感官训练的教具、这也成为蒙台梭利教育体系中最重要、最有特色的一部分。()
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第4题
认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,教师应为儿童提供一个有准备的环境,这个观点的提出者是()。

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.洛克

D.裴斯泰洛奇

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第5题
最早将“敏感期”的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是()。

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.加德纳

D.马拉古兹

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第6题
蒙台梭利儿童观主要包含儿童的秩序感、儿童的敏感期、有吸收性的心智和儿童的工作四个方面。()
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第7题
蒙台梭利根据对儿童的成长发展及兴趣的观察和实验、将敏感期进行区分、提出了七大敏感期。()
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第8题
以下哪项不属于蒙台梭利提出的儿童敏感期。()

A.秩序敏感期

B.细节的敏感期

C.行走的敏感期

D.头脑的敏感期

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第9题
蒙台梭利区分出的儿童发展过程中的九大敏感区包括()。

A.感官敏感期

B.阅读敏感期

C. 音乐敏感期

D.秩序敏感期

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第10题
教育家蒙台梭利认为孩子的敏感期,高创造力是在孩子什么年龄阶段()

A.6-8

B.8-12

C.0-6

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