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[主观题]

每个人可能都是带了自己的隐秘的经验进入阅读的,但这并不意味着文本可以被随心所欲地肢解和剖析,

因为作品一旦形成就有它自身的逻辑存在,即使作家也无法完全支配作品的思想倾向和内容发展。所以最成功的文本细读不是研究者依据一种理论对文本做任意分析,而是将自己的阅读心得与文本的内在逻辑合二为一,才能够达到细读所需要的主客体的和谐。对上面这段文字的理解.最为恰当的是:

A.读者的文本细读是一种与作家主体和社会客体都无关的纯技术形态

B.文学是美好的也是丰富的,能够从各个方面来满足阅读者的阅读需要

C.读者必须要在其他外在的因素——研究和解说之前,以赤裸的心灵和情感来直面文学 作品

D.作家一作品一读者一批评家的客观存在,使得文本细读不会有标准答案

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第1题
当今是知识和日新月异的时代,一个人已经掌握的技能可能很快就过时了。任何工作优秀的应聘者都是那
些不断更新自己知识和技能的人。自我发展是每个人自己的事,而不是老板要求去做的事。那些主动自我学习的人,是那些想不断提高自己的人。面试中,也该听听,应聘者在工作中出现了业务或判断方面的失误时,是否会从经验和教训中学到什么。那些出错后一味责怪公司和他人的人不会从经验和教训中学到什么。下面一些问题是用来考察应聘者是否具备这方面素质的。

? 请讲讲你从某个项目或任务中学到了什么?

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第2题
强迫障碍:是以反复各出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进入患
者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说,是没有现实意义的、不必要的或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想,很想摆脱,但又无能为力,因而感到十分苦恼。根据定义,以下可能属于“强迫障碍”的是()。

A.张奶奶老是一个劲地叨念着:我儿子就要回来了

B.老李锁上门后又打开进去查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开

C.虽然已经打了三次电话了,赵某还是不放心,于是再一次拨通电话

D.明明已经确定带了那本书,小黄在路上还是忍不住检查好几回

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第3题
情绪可能激励我们努力向上,也可能让我们止步不前。 下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观点()①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历②面对不法侵害,我们应毫无顾忌,及时反击③人人都有优缺点,我们要接纳不完美的自己④每个人情绪都是复杂多样的,常常难以琢磨⑤和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

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第4题
()是指在竞争对手进入市场后,再将自己的新产品推向市场。这可能是推迟新产品的市场投放日期以取得长期竞争优势;也可能因产品开发时间晚而被迫迟于对手,善于学习对手的经验是很重要的。

A.早期进入市场策略

B.同期进入市场策略

C.中期进入市场策略

D.晚期进入市场策略

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第5题
强迫障碍是以反复出现强迫观念为基本特征的一类神经症性障碍。强迫观念是以刻板形式反复进人患者意识领域的思想、表象或意向。这些思想、表象或意向对患者来说,是没有现实意义的、不必要的或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想,很想摆脱,但又无能为力,因而感到十分苦恼。 根据定义,以下可能属于“强迫障碍”的是()。

A.张奶奶老是一个劲地叨念着:我儿子就要回来了

B.老李锁上门后又打开进去检查一遍再锁门……如此循环三次才放心离开

C.虽然已经打了三次电话了,赵某还是不放心,于是再一次拨通电话

D.明明已经确定带了那本书,小黄在路上还是忍不住检查好几回

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第6题
通过“做”进行学习,而不是通过听别人讲述或自己阅读来学习知识的临床教学方法是()。
通过“做”进行学习,而不是通过听别人讲述或自己阅读来学习知识的临床教学方法是()。

A、带教制学习法

B、经验学习法

C、临床教学查房

D、病历报告及研讨会

E、阅读理解法

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第7题
人的认知是由哪些因素组成的?()

A.自己获得的经验

B.通过学习获得的别人的经验

C.每个人的思维模式

D.情绪管理能力

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第8题
吸烟能预防病毒感染是谣言,原因是()

A.吸烟会降低身体抵抗力

B.吸烟时,手反复触碰口鼻,病毒反而可能因此进入身体

C.吸烟时不能戴口罩,会因此降低对自己的保护

D.以上都是

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第9题
尽管资本是价值创造过程中的重要手段,其积累的确是经济增长不可缺少的物质条件,但作为物化劳动或
死劳动,它不可能自己创造自己。离开了人的劳动,它只能是一堆不能增值的一般等价物而已。其二,资本并非个人努力的产物,而是集体或社会劳动的结果,从生理学的角度来看,每个人的劳动能力(无论是体力还是脑力)并不存在巨大差别。仅靠占有和积累自己的剩余劳动是不可能暴富的。所以说()。

A.资本是剩余价值的表现

B.暴富只有靠占有别人的剩余价值才能实现

C.资本都是社会全体成员的

D.在一定条件下,资本也可以创造价值

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第10题
每个人都有自己的兴趣爱好,都是各不相同的()
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