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[判断题]

学前儿童对膳食有不同的喜好,我们要根据其喜好提供不同的膳食。()

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第1题
学前儿童膳食中脂类主要来源的动物性食物有()。

A.豆类

B.牛油

C.干果类

D.菜籽油

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第2题
学前儿童适宜少量多餐的膳食制度。()
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第3题
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第4题
现在流行的“受挫教育”可以培养学前儿童的耐受力,对于以后的成长有极大帮助,对其心理健康没有影响。()
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第5题
学前儿童在不同的年龄阶段,其注意的稳定性是没有明显差异的。()
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第6题
联合国粮农组织召开第一次世界粮食首脑会议对粮食安全的定义作出新的表述:所有人在任何时候都能够在物质和经济上获得()的粮食来满足其积极和健康生活的膳食需要及食物喜好。

A.足够

B.安全

C.富有营养

D.价格便宜

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第7题
开学的第一天,一大群家长围在贴有班级一周教育活动安排表的幼儿园宜传廊边议论纷纷,园长仔细
打听,原来是一些家长对幼儿园的教育活动安排很不满意。有的家长说:“一周就安排上这么几节课,这么多的时间用来游戏,难道我们花钱给孩子上幼儿园是让他到这儿来玩的?''

请你用学前儿童全面发展教育的相关原理对上述案例进行分析。

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第8题
根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()

根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()

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第9题
各个发展因素在儿童发展过程中哪个表述不正确()

A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异

B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响

C.早期经验可以改变脑结构

D.相对于遗传和环境而言,儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素

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第10题
以下学前儿童攻击性行为中,不属于间接攻击的是:()。

A.给对方起绰号

B.对别人说“他是个坏孩子”

C.排斥孤立对方,“我们不要带他玩”

D.和周围的小朋友说“我们一起打他”

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第11题
农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同,这体现了()因素对学前儿童生长发育的影响。
农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同,这体现了()因素对学前儿童生长发育的影响。

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