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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列不是《学生“问题行为”的诊断与纠正实施策略》中提到的学生“问题行为”诊断方法的是()

A.研究谈话法

B.痕迹管理法

C.档案管理法

D.比较分析法

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第1题
对于学习困难学生的诊断,下列哪种方法能够比较全面地反映学生的问题()?

A.课堂行为分析

B.能力诊断

C.出声思维诊断

D.教育会诊

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第2题
《实习生床旁教学策略试题》哪项不是阻碍学生学习的老师行为()

A.举止傲慢、轻视学生

B.嘲笑讽刺学生

C.表示出对学生的不信任

D.不在他人的面前纠正学生的错误

E.不愿意解答学生疑问

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第3题
以下关于应用行为分析的描述不正确的有()

A.所有有机体的行为都可以根据ABA原则改变

B.ABA就是纠正问题行为

C.ABA不是某个人发明的

D.使用ABA原则进行干预时强调无错误教学

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第4题
回答1-9题,下列情况学校有何法律责任?(无法律责任、学校法律责任、监护人的法律责任、其它法规) 学

回答1-9题,下列情况学校有何法律责任?(无法律责任、学校法律责任、监护人的法律责任、其它法规)

学生在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的。()

未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。()

学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;()

学生自杀、自伤的;()

学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;()

学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;()

在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;()

在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;()

在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;()

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题
直觉思维是指行为步骤和思维过程不明确、不清晰,对某些现象或者问题直接、迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。根据上述定义,下列属于典型的直觉思维的是()。

A.医生根据病人的口述,迅速地做出诊断

B.指挥员根据侦察兵的情报作出军事部署

C.学生根据已有的知识解答考试难题

D.公安刑警王某根据收集到的证据,认定李某是该案的犯罪嫌疑人

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第6题
过早的介入学生的讨论可能会对合作产生怎样的影响()。

A.学生会将教师作为信息的主要来源,遇到问题第一个想到的是向教师求助

B.学生会猜测教师的意图,尝试贴近教师的思路,而不是先有自己的想法

C.学生害怕因说出错误的答案影响而教师对自身的评价,所以不愿主动的发言

D.学生会积极的表现出自己的观点,让教师指出自己想法中存在的问题,以便及时纠正

E.教师介入的越早,学生越能感觉到来自教师的鼓励,因此会更为主动的相互讨论

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第7题
下列选项中,符合研究课题表述规范的是()。

A.如何指导小学生课外阅读

B.学生数学能力培养的实验研究

C.积极心理学视野下小学生问题行为转化研究

D.基于网络平台的初中化学实验教学策略研究与探索

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第8题
下列哪项不是科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体?()

A.申请者

B.评议、评审者

C.研究者

D.项目评审单位

E.项目推荐者

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第9题
如果发现绩效水平有所提高同行为与原来一样有最强的相关,而不是行为变得积极”,就说明对员工行为变化的观察、分类不精确,应该加以纠正()
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第10题
高级管理层应有效管理商业银行的合规风险,下列哪()项不是它的合规管理职责。

A.任命合规负责人,并确保合规负责人的独立性

B.贯彻执行合规政策,确保发现违规事件时及时采取适当的纠正措施,并追究违规责任人的相应责任

C.每年向董事会提交合规风险管理报告,报告应提供充分依据并有助于董事会成员判断高级管理层管理合规风险的有效性

D.制定并执行风险为本的合规管理计划,包括特定政策和程序的实施与评价、合规风险评估、合规性测试、合规培训与教育等

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