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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

若两个现象的样本等级相关系数r_s=-0.9，其相应的临界值为0.6，则下列提法错误的有( )。

A.两个现象之间不存在等级相关关系

B.两个现象之间存在高度正的等级相关关系

C.两个现象之间存在高度负的等级相关关系

D.两个现象之间存在一般的等级相关关系

E.无法判断

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更多“若两个现象的样本等级相关系数rs=-0.9，其相应的临界值为…”相关的问题

第1题

若两个现象的样本等级相关系数r_s=-0.9，其相应的临界值为0.6，则下列说法错误的有______。

A.两个现象之间不存在等级相关关系

B.两个现象之间存在高度正的等级相关关系

C.两个现象之间存在高度负的等级相关关系

D.两个现象之间存在一般的等级相关关系

E.无法判断

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第2题

当n＞30时，检验等级相关系数r_s的统计量Z为：( )。

A. $当n＞30时，检验等级相关系数rs的统计量Z为：( )。$

B. $当n＞30时，检验等级相关系数rs的统计量Z为：( )。$

C. $当n＞30时，检验等级相关系数rs的统计量Z为：( )。$

D. $当n＞30时，检验等级相关系数rs的统计量Z为：( )。$

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第3题

若两相关变量的样本观测值共n对，则其相关系数的自由度为()

A.2

B.1

C.n-2

D.n-1

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第4题

从样本得到变量X与Y的相关系数r=0.92,则()

A.X与Y之间一定存在因果关系

B.若对此份资料作回归分析,其回归系数是正值

C.若对此份资料作回归分析,其回归系数是负值

D.表明总体相关系数r10

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第5题

下面哪些因素会导致OLS估计量出现偏误？（i)异方差性。（ii)遗漏一个重要变量。（ii)模型中同时包含的两个自变量之间的样本相关系数达到0.95.

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第6题

评估教育成就国际联合会在1991年公布了一项关于不同国家大二年级的学生在学科方面的表现。在生物和化学方面这些国家的排名情况如表12.6所示，若零假设为：这两个变量之间没有关系。通过把顺序秩相关系数rs转化为自由度为11得t统计量，计算得到的t-值为0.008，在显著性水平α=0.05下，可以：()。

A.拒绝零假设

B.接受零假设

C.认为零假设正确

D.认为零假设错误

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第7题

一家大型公司同时采用会见和心理测验两种方法选雇大学毕业生。在该公司的国内公司所进行的会见比在校园内所

进行的心理测验要费钱。因而，人事部门对确定心理测验成绩是否与会见等级有关以及测验是否能够代替会见表示关心，这种想法是为了减少会见次数。为了确定是否存在相关，在会见期间对10个有希望的候选人进行分等而后进行测验，其配对成绩如下表所示：

对象

会见等级

测验成绩