“有教无类”的意思是“人没有高低贵贱的差别，每个人都可以接受教育”，这句话是（)说的。

A.老子

B.庄子

C.孔子

D.墨子

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更多““有教无类”的意思是“人没有高低贵贱的差别，每个人都可以接受…”相关的问题

第1题

一视同仁，一视敬人，人有()不同，没有高低贵贱之别。

A.地域

B.长幼

C.胖瘦

D.分工

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第2题

职业是社会分工的结果，没有高低贵贱之分。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

不论是在技工院校、还是职业院校学习的学生，其与相应层次的普通高中、以及普通高等学校专科、本科的学生相比是同一层次不同类型的人才，没有智力的高低贵贱之分，只有智能的结构与智力类型的不同。()此题为判断题(对，错)。

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第4题

一个班很多学生，毕业多年后和老师一起聚会，这些学生有的功成名就，有的平平淡淡。老师拿出各式各样

的很多杯子，全都倒上水，让学生选择。学生们先选择的都是当中最精美的杯子。然后老师对他们说：“无论杯子是什么形状，什么质地，好看不好看，精致不精致，里面装的水都是一样的。” 对这段话理解准确的一项是（）。

A.人生与包装不是一致

B.人生不靠包装

C.人生归结起来都是一样的

D.人生没有高低贵贱之分

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第5题

“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“（）”。

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第6题

高等教育几年前就已从精英教育步人大众化教育阶段，但就业观念却并没能实现同步转变。当前，在一些

大学生脑海中，精英就业观念仍根深蒂固。在他们看来，毕业后不能到大城市、沿海城市或经济发达地区就业，不能找到热门的、高薪的、体面的工作，就是自己人生的失败。而社会也对大学生初次就业抱有高期许，在一些人看来，社会职业有着高低贵贱之分，大学生只有坐高级写字楼当“白领”、“金领”，在机关上班捧“金饭碗”，才不是“大材小用”。对这段文字理解正确的一项是()。

A．大学生就业依旧很困难

B．高等教育实际上还是精英教育

C．大学生就业必须从基层做起．不能眼高手低

D．大学生的精英就业观念需要改变

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第7题

贫富：差距A.高低：贵贱B.内忧：外患C.远近：闻名D.进退：两难

贫富：差距

A.高低：贵贱

B.内忧：外患

C.远近：闻名

D.进退：两难