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[单选题]

学习型组织的建立需要进行所谓的“五项修炼”,即自我超越、改进心智模式、勾画共同的远景蓝图、团体学习、系统思考。其中()是五项修炼的核心。

A.自我超越

B.系统思考

C.团体学习

D.改进心智模式

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第1题

()的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行五项修炼成为管理理论与实践的热点。

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第2题
要创造学习型组织,必须进行五项修炼,即自我超越、改进心智模式、建立共同前景、团队学习和()。

A.系统思考

B.精益求精

C.绩效管理

D.培育文化

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第3题
彼得·圣吉在研究中发现,要使企业苗壮成长,必须建立学习型组织。为此,他提出组织的五项修炼。下列属于五项修炼的内容是()。

A.自我超越

B.团队学习

C.标杆学习

D.建立共同愿景

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第4题
学习型组织包括5个基本要素,即"五项修炼":①建立愿景②团队学习③改变心智④自我超越⑤系统思考。()
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第5题
学习型组织要求的五项修炼最终表现为它培养了组织的管理能力。()

学习型组织要求的五项修炼最终表现为它培养了组织的管理能力。( )

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第6题
论述学习型组织与五项修炼的主要内容及两者之间的联系。

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第7题
学习型组织有哪五项修炼?

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第8题
彼得·圣吉在《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》中提出了五项修炼,下列不属于五项修炼内容的是()

A.自我超越

B.改善共同愿景

C.团队学习

D.系统思考

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第9题
国内外的实践经验证明创建学习型组织的益处包括:()。

A.能够使组织从内部产生持久的动力、活力和持续创新、自我完善的机制,并保持正确的前进方向

B.能够使组织目标与其成员个人的目标有机统一,实现组织与个人一起成长,逐步结成生命共同体

C.能够加大监督和制度落实力度

D.能够使组织成员在各项工作中开展“五项修炼”,产生推动工作创新和发展的强大动力,实现业务工作与队伍建设共同发展

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第10题
学习型组织强调的修炼内容有()。

A.不断地追求自我超越

B.善于改善心智模式

C.善于为组织建立共同愿景

D.彻底改造流程

E.善于学会系统思考

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第11题
学习型组织理论,认为提高对社会与市场适应技能的修炼包括()。

A.自我超越

B.改善心智模式

C.建立共同愿景

D.团队学习

E.系统思考

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