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第2题
昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段，第一阶段为家庭教育、第二阶段为()、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。
昆体良认为雄辩家的整个教育过程分为四个阶段，第一阶段为家庭教育、第二阶段为（)、第三阶段为文法学校教育、第四阶段为修辞学校教育。
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第3题
以下几组搭配正确的一项是（)A．西塞罗——《雄辩术原理》B．昆体良——《论雄辩家》C．奥古斯丁——《
以下几组搭配正确的一项是()
A．西塞罗——《雄辩术原理》
B．昆体良——《论雄辩家》
C．奥古斯丁——《忏悔录》
D．亚里士多德——《法律篇》
第4题
在培养雄辩家的观点上，认为“德行比才能更重要”的教育家是（)A．西塞罗B．昆体良C．奥古斯丁
在培养雄辩家的观点上，认为“德行比才能更重要”的教育家是()
A．西塞罗
B．昆体良
C．奥古斯丁
D．亚里士多德
第10题
教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是（)A．夸美纽斯B．柏拉图C．奥古斯丁D．
教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是()
A．夸美纽斯
B．柏拉图
C．奥古斯丁
D．昆体良
