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[单选题]

母语迁移是在第二语言的习得过程中,学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得,并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。根据上述定义,下列属于母语迁移的是:()

A.日韩两国的文字中含有大量汉字,历史上的中国文化是其发展的渊源

B.甲五岁随父母移居国外,长大后已经完全不会使用母语表达

C.英国人乙学习中文时在量词的掌握上感到特别困难

D.丙在双语环境中成长,在生活和学习中均能用两种语言熟练表达

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第1题
在练习过程中,学习者的一种学习或训练影响另一种学习或训练的现象是()。

A.反馈

B.重复

C.练习曲线

D.迁移

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第2题
青少年攻击性行为绝大多数与遗传相关,少部分是后天习得的。()

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第3题
反复失败会带来习得性无助。()

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第4题
简述儿童习得语言的一般过程。
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第5题
所谓德性是一种后天习得的品质。()
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第6题
在创业过程中,对于学习对成功的影响而言,“习”相对于“学”更重要。()

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第7题
在人性论方面,王夫之主张()。

A.性善论

B.性恶论

C.习得论

D.先验论

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第8题
吃饭不是文化,吃什么、怎样吃才是文化,这说明文化具有习得性。()

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第9题
习得性无助模型和绝望模型
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第10题
习得性无助是指在多次经历过消极体验之后.再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能
为力的心理状态与行为表现。

下列属于习得性无助的一项是:

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