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简述如何创设体育教学物理环境。

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第1题

在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要留意创设一些特地的（）。

A.器材

B.情景

C.音乐

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第2题

重视（）和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围。

A.体育

B.环境

C.心理

D.语言

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第3题

下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是（)

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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第4题

音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力和()的环境。

A.动手

B.艺术

C.表现

D.情怀

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第5题

梅瑞尔认为教学设计是一种创设开发学习经验和学习环境的技术。其突出了教学设计的主要任务是“利用技术创设学习环境”，突出()思想。

A.学习

B.环境

C.创造性

D.设计

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第6题

教师在课堂中应创设有利于发挥教师主体性的环境，构建流畅自然的教学过程。（)

教师在课堂中应创设有利于发挥教师主体性的环境，构建流畅自然的教学过程。()

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第7题

音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力和（)的环境。

A.表现

B.动手

C.操作

D.体验

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第8题

下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法（)。

A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境

B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境

C.建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系

D.建立合理的膳食制度

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第9题

在《如何打造优秀的教学设计》中哪些内容分析了“教师怎样教、学生怎样学（）

A.课堂结构的搭建

B.教学主方法的确定

C.教学情景的创设

D.以上都不是

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第10题

幼儿园教育工作基本原则不包括()。

A.以教学为基本活动

B.建立平等师生关系

C.重视幼儿个体差异

D.创设与教育适应的环境

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