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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习()会更让我有动力,并觉得有趣

A.词汇

B.阅读技巧

C.都够呛

D.都可以

答案
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C、都够呛

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第1题
对于规则,我内⼼的态度是()

A.不愿违反规则,但可能因为松散⽽⽆法达到规则的要求

B.打破规则,希望由⾃⼰来制定规则⽽不是遵守规则

C.严格遵守规则,并且竭尽全⼒做到规则内的最好

D.不喜欢被规则束缚,不按规则出牌会觉得新鲜有趣

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第2题
19对于规则,我内心的态度是()

A.不愿违反规则,但可能因为松散而无法达到规则要求

B.打破规则,希望由自己来制定规则,而不是遵守规则

C.严格遵守规则,且竭尽全力做到规则内最好

D.不喜欢被规则束缚,不按规则出牌,会觉得新鲜有趣

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第3题
你认为心理压力对你的学习生活有什么影响()

A.正面影响,会带来动力

B.没什么影响

C.较为负面影响,会影响情绪

D.完全负面影响,使我无心向学

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第4题
这下轮到我难堪了,我觉得自己像个跳梁小丑,明明输得__________,还在那里沾沾自喜。更让
我__________的是,转败为胜的她并不__________。而是乘胜追击,不动声色地提出两个问题来要与我“共同探讨”。

填入横线部分最恰当的一项是()。

这下轮到我难堪了,我觉得自己像个跳梁小丑,明明输得__________,还在那里沾沾自喜。更让我__

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第5题
这下轮到我难堪了,我觉得自己像个跳梁小丑,明明输得______,还在那里沾沾自喜。更让我______的是,
转败为胜的她并不______。而是乘胜追击,不动声色地提出两个问题来要与我“共同探讨”。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.一败涂地 措手不及 销声匿迹

B.望风披靡 猝不及防销声匿迹

C.望风披靡 措手不及 偃旗息鼓

D.一败涂地 猝不及防 偃旗息鼓

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第6题
我在阅读有趣的故事或小说时,会想象如果故事中的事情发生在我身上我会有什么感受()

A.不恰当

B.有一点恰当

C.还算恰当

D.恰当

E.很恰当

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第7题
17你认为压力在你的学习生活中有什么作用()

A.正面影响,会为学习带来动力

B.没感觉

C.较为负面影响,会影响情绪

D.完全负面影响,会使我无心向学

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第8题
你认为压力在你的生活中扮演什么样的角色()

A.正面影响,会为学习带来动力

B.没感觉

C.较为负面影响,会影响情绪

D.完全负面影响,会使我完全无心学习

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第9题
李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这表明()

A.在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系

B.学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突

C.集体生活中的矛盾无法化解

D.我们要选择适当的处理方式化解矛盾

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第10题
两次获得建筑领域最高奖——鲁班奖的黄久生,母亲早逝,家境贫寒,18 岁就辍学到建筑工地打拼,他比一般人更加深刻地认识到知识的重要,他说:“一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步,在工地打工也一样,我始终没有忘记学习! ”黄久生的故事告诉我们①学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力②学习没有终点,即使离开学校,也要不断学习③只有觉得知识重要的人,才需要终身学习,给生命添加养料④而对逆境,需要发现、发掘自己生命的力量()

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第11题
一位销售人员对一位业务经理说:“我有一本书能帮助您改善业务流程,如果您打开后发现很有趣,您会读一读吗?”这种接近顾客的方法可概括为()。

A.求教接近法

B.社交接近法

C.服务接近法

D.问题接近法

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