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“发生认识论”的创始人皮亚杰来自()。

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第1题
学习环以()的发生认识论为基础。

A.皮亚杰

B. 加纳

C. 波斯纳

D. 瓦格纳

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第2题
皮亚杰发生认识论的“建构结构论”的主要观点是什么?它对指导教学改革有何意义?

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第3题
以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.皮亚杰

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第4题
谁创立了发生认识论并提出了儿童认知发展阶段论()

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

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第5题
()是行为主义学派的创始人。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.斯金纳

D.华生

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第6题
五指活动课程的创始人是()。

A.蒙台梭利

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.皮亚杰

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第7题
课程设计与评价实践与折中模式的创始人是()。

A.施瓦布

B.皮亚杰

C.赫尔巴特

D.查特斯

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第8题
下列观点属于维果茨基心理发展理论的有()。

A.两种工具观

B.发生认识论

C.最近发展区学说

D.智力发展内化论

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第9题
()是发生学的结构主义代表之一。

A.詹姆士

B.皮尔士

C.维特根斯坦

D.皮亚杰

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第10题
瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结
构和机能;他构建的思维心理学是()

A.一种结构主义认知心理学

B.一种信息加工认知心理学

C.一种行为主义心理学

D.一种生理心理学

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